2018年7月15-18日由清华大学举办全国公共管理案例教学与案例研究师资研修班在北京清华大学公共管理学院开班。共有来自全国二十三所院校的56名教师参加，我院教师曾维涛也携案例参加了学习研讨活动。
    此次培训是为了更好加强我国公共管理案例教学应用，推动公共管理教学方法的改革创新，推广使用慕课、雨课堂等新型教学工具，建设丰富、多元、实用的课程，以专业、细致、前沿的案例教学来提升教学质量，深入推动案例教学经验交流，促进广泛开展案例开发，总结提升具有中国特色的理论与实践，推进国家治理能力与治理体系现代化。
    本次研修班具有专业化和系统化的特点：一是由清华公管多位经验丰富的案例教学专家进行现场教学示范，展现情景式教学、社会剧场式教学，分享慕课课程录制讲授经验，并安排了参会教师亲自体验雨课堂等新型教学工具，增强学生学习的趣味性、主动性和创新性的思维能力；二是邀请曾参加案例教学师资培训的教师亲历现场，分享案例培训心得和案例写作经验，并就各高校MPA教育发展特色经验进行广泛探讨和交流；三是由具有丰富实践能力的资深案例开发人员讲解案例开发要点，通过实际案例的开发回顾，详细介绍选题、框架设计、调研访谈等案例开发流程；四是专题讲授案例教学手册的编写规范，组织参会人员分组讨论制定案例教学手册，进行现场汇报展示，通过小组学习切实提高教学手册写作能力，系统提升授课教师从事案例教学的专业化水平；五是邀请中国公共管理类核心期刊主编和政策文献量化研究专家与大家进行面对面交流，深入探讨有关案例研究论文的发表规范以及政策文献研究，从而推动教学与研究的密切结合，通过案例总结规律，探索具有中国特色的公共管理方法、理论与思想。六是向有丰富经验的老师征集教学案例及有关案例教学或案例研究的学术文章，在研修班里建立教学与科研经验的交流平台，展现不同学校的公共管理教育特色，同时推荐优秀论文入选公管核心期刊。
    培训结束后很多教师都深感收获颇丰，纷纷表示要把此次学习的获得的先进教学理念，好的教学方法应用于以后的教学过程之中。